Wednesday, 22 October 2014

இன்னுமோர் கொசுவத்தி...


நேற்று அவசரமாக பள்ளிக்கு சென்றுகொண்டிருந்தேன். முன்னால் ஒரு சைக்கிள் போய்க்கொண்டிருந்தது. ஏதோ வித்தியாசமாகப்பட்டது. சைக்கிளின் கேரியரில் உட்கார்ந்திருந்தவன் என்னைப்பார்த்து சிரித்தான்.

அட முன்னாள் மாணவன்.


வாத்தியாரைப் பார்த்து சிரிக்கிறான். 

எனக்கு ஆச்சர்யமாக இருந்தது. அவனைப் பலமுறை திட்டியிருக்கிறேன். அப்படி ஒன்றும் பெரிய படிப்பாளி இல்லை. உண்மையைச் சொன்னால் அவனை நீங்க பள்ளியை விட்டு விரட்டியிருக்க வேண்டும் என்றார் ஒரு ஆசிரியர். (அவரிடம் சொன்னேன் அவன் பாஸ் பண்ணிடுவான் என்று. அதேபோல் தேர்ச்சியுற்றான்) இன்று அவன்தான் சிரிக்கிறான். அவ்வளவு சிநேகமான ஒரு புன்னகை? 

புன்னகை சுழற்றியது இன்னொரு கொசுவத்தியை.

ஒருகாலத்தில் கொஞ்சம் கூட அக்கறை இல்லாமல் எந்த வீட்டுப்பாடத்தையும் செய்யாமல் பொறுமையைச் சோதிக்கும் பிள்ளைகளின் பெற்றோரிடம் பேசி அவர்களை தொழில் நுட்ப பயிற்சி வகுப்பிற்கு அனுப்புவதை வழக்கமாக வைத்திருந்தேன் நான். ஒவ்வொரு வகுப்பின் பின்னரும் எனது நா மேலன்னத்தில் ஒட்டிக்கொள்ள பாடம் எடுத்து அதீத களைப்படைந்திருந்த நாட்கள் அவை. அப்போதெல்லாம் ஒன்று திரும்ப திரும்ப தோன்றும் எப்படிடா சிலர் மட்டும் தனிப்பயிற்சி வகுப்புகளை  எடுக்கிறார்கள்? நம்மால் கொஞ்சம் கூட முடியாது போலிருக்கே என்று தோன்றும். அப்படி ஒரு வெறியில் உடலின் சக்தியெல்லாம் எரித்துப் பாடம் எடுத்தால், புற்றுக்குள் உட்கார்ந்து தவம் செய்த வால்மீகி மாதிரி எந்தக் கேள்வி கேட்டாலும் ஒரு மோனத் தவ மௌனத்தை தந்து என்னை நோகடிப்பார்கள் சிலர்.

அந்த சிலருக்காகத்தான் நான் வாங்குகிற சம்பளம், அந்த சிலருக்காகத்தான் கல்வியியல் பட்டம், பணி நியமனம் என்றெல்லாம் உணராத வகையில் அவர்கள் மீது பெரும்கோபம் பொங்கும்.

எனக்கு தோன்றுவதெல்லாம் நான் நாய் மாதிரி உழைக்கிறேன். நீ என்ன பண்றே? படிச்சா இரு இல்லாட்டி ஓடு இப்படித்தான் இருக்கும் எனது மனவோட்டம்.

அவர்களின் அக்கறையின்மையின் பின்னர் இருக்கிற உளவியல், சமூக பொருளாதார அழுத்தங்கள், குடும்ப வன்முறை எல்லாம் எனது கவனத்திலேயே எடுத்துக்கொள்ள மாட்டேன். மேலும் அவர்கள் படிக்கிற அல்லது படிக்க முயற்சிக்கிற மற்ற மாணவர்களிடம் சேட்டை செய்து அவர்களையும் பின்னுக்கு இழுக்கும் பொழுது வேறு வழியே இல்லாமல் பெற்றோரை அழைத்து ஒரு கவுன்சிலிங்(?) கொடுத்து ஐ.டி.ஐ பக்கம் அனுப்பிவிடுவது எனது வழக்கமாக இருந்தது.

ஒவ்வொரு முறையும் தொண்ணூறுக்கு கூடுதலான தேர்ச்சியைத் தரவே இந்தப்பாடு! ஆனால் பத்தாம் வகுப்பிற்கு பின்னர் சாலையில் நான் சந்திக்கும் பெரும்பான்மையான முன்னாள் மாணவர்கள் யாரையோ கடப்பது போல கடந்து போவார்கள். மனசு வலிக்கும்.

பெரும்பாலான மாணவர்கள் வீட்டில் படிப்பதே இல்லை. எனவே அவர்களுக்கு சிறப்பு வகுப்புக்கள் தேவை. தேர்வுக்கு முந்திய மாதம் ஒரு நாளின் இருபத்தி நான்கு மணிநேரத்தில் வெறும் இரண்டு மணி நேரம் மட்டுமே வீட்டில் இருப்பேன். அதுவும் காலையில் குளித்து சாப்பிட ஒருமணி நேரம் மாலையில் ஒரு கப் காபி மற்றும் இரவு உணவை கேரியரில் எடுத்துக்கொள்ள என இரண்டு மணிநேரத்திற்கும் குறைவாகவேதான் இருக்கும். இப்படி வெறித்தனமாக உழைத்த என்னை அவர்கள் பாராமுகமாக கடக்கும் பொழுது நன்றி கெட்டவர்கள் என்று புழுங்கும் மனசு.

ரிசல்டை அடைகிற வெறியில் நான் மறந்துபோனது கல்வி உளவியல், அழுத்தமற்ற கல்விச் சூழலை உருவாக்குதல், மாணவர்களின் குறித்த மெய்யான அக்கறை என பலவிசயங்களை.

தன்னை பெயிலாக்கிய ஆசிரியைக்கு ஒரு மாணவன் கடிதம் எழுதியிருப்பான். இது ஏன் டீச்சர் எங்களை பெயிலாக்கினீங்க என்கிற நூலாக வந்தது. நூலின் விலை ஐந்துரூபாயோ பத்து ரூபாயோதான். அதில் அவன் சொன்ன ஒரு வரி ஒன்று. என்னால் அதை என்றைக்கும் மறக்க முடியாது

நமது பள்ளிகள் வினோதமான மருத்துவமனைகள். அவைகள் ஆரோக்கியமானவர்களை உள்ளே வைத்துக்கொண்டு நோயாளிகளை வெளியேற்றுகின்றன.

இதை விட தெளிவாக எப்படி கேட்க முடியும்?

மெல்ல மெல்ல ஜன்னலில் ஒரு சிறுமி, கிஜூ பாய் என உள்ளே வர நான் மறந்து போன எனது கடந்த காலம் நினைவில் வந்தது. கத்தியை வைத்திருந்த மாணவர்களை கூட எனது அணுகுமுறையால் மாற்றிய நான் இன்று என்ன செய்து கொண்டிருக்கிறேன்?

மெல்ல யோசித்துப் பார்த்தேன். வெட்கக் கேடு வேறு என்ன சொல்வது? குழந்தைகள் வாழ்க வாசித்த நானா இப்படி மாறிப் போனேன்? நூறு சதவிகித தேர்ச்சி என்கிற இலக்கை வெறித்தனமாக

அடையக்கூடாத வழிகளில் அடைய முயற்சித்தால் வந்த வினை.

எனது வகுப்பறை கற்பித்தல் அனுபவங்களை மாற்றினேன். ஜோரான விளைவுகள் ஏற்பட்டன. முக்கியமாக கற்றல் அடைவுகள் குறைவாக இருக்கும் மாணவர்களை குறித்தும் அவர்களின் குடும்ப சூழல் குறித்தும் அறிந்து ஆலோசனைகளை வழங்கினேன்.

அதைவிட முக்கியமாக பாடநூலில் அட்டையில் இருந்து அட்டை வரை வெறித்தனமாக திணிப்பதை நிறுத்தினேன். பாடத்தை நடத்துவது முக்கியம் என்றால் வினாத்தாளை நடத்துவது அதிமுக்கியம். அதீதமான எனது அழுத்தத்தை குறைத்துக் கொண்டேன். அந்த ஆண்டும் தொன்னூற்றை தாண்டிய அதே தேர்ச்சி விழுக்காடு. அடுத்த ஆண்டு அழுத்தத்தை மேலும் குறைத்தேன். அதே விழுக்காடு!

அந்த ஆண்டுகளில் ஆச்சர்யமாக தேர்ச்சியடைந்து பள்ளியை விட்டு வெளியேறிய மாணவர்கள் அரைக் கிலோ மீட்டருக்கு முன்னால் வந்தாலும் சிநேகமாக சிரித்து கரங்களை உயர்த்தி வணக்கம் சொல்ல ஆரம்பித்தனர்!

ரிசல்ட் வெறியில் அவர்களை குழந்தைகளாக நடத்தாமல் மதிப்பெண் இயந்திரங்களாக நடத்திவிட்டு அவர்களை நன்றி கெட்டவர்கள் என்று சபித்திருக்கிறேன் நான்!

இப்போதெல்லாம் சத்தியமாக இவன் பெயிலாவான் என்கிற மாணவனைக் கூட வெளியே அனுப்ப நினைப்பதில்லை.

எனது அனுபவங்கள் சில

மாணவர்களுக்கு நல்ல கற்றல் அனுபவத்தை தரவேண்டும். கற்றலின் மகிழ்வை உணர்ந்துவிட்டால் அந்த ஆசிரியரை அவர்கள் மறப்பதே இல்லை.

அடிக்கடி பெற்றோரை வரச் சொல்லி அவர்களிடம் அதீதமாக குழந்தைகளின் குறையைச் சொல்லி அவர்களுக்கும் பெற்றோருக்கும் வெறுப்பை உருவாக்கவே கூடாது. (ஏன்? ஒரு மாணவனுக்கு தண்ணீர் வைக்கும் பொழுது, சோறு போடுகிற பொழுது "உங்க வாத்தியார்தான் சொன்னாரே உன் லட்சணத்திற்கு சோறு ஒரு கேடு" என்று அர்ச்சனை கிடைக்கலாம்.)

மீறி அதீதமாக குறை சொன்னால் அந்த மாணவர் எப்போதும் பத்தடி தூரத்தில் இருக்கிறமாதிரி மெய்ண்டைன் செய்துகொள்வது உத்தமம். :-)

அவர்களிடம் எப்போதும் உன்னால் முடியும், ஜோர், நல்ல முன்னேற்றம் என்று நேர்மறையாகவே பேசுதல் அவசியம்.

அதீதமான வீட்டுப்பாடங்களை தவிர்த்தல் அவசியம்.

ஏழு பீரியட்களிலும் பாடத்தை திணிப்பது இல்லாது, வினாத்தாள் படிப்பது, பதில் எழுதும் பாணிகள் என கோச்சிங் நிறையத் தரவேண்டும்.

பள்ளிக்கு வெளியில் மாணவர்களின் நடத்தை குறித்து (காதல், திருட்டு, அடிதடி, மதுப்பழக்கம் போன்றவை) பள்ளியில் பேசி அவர்களை அந்நியப்படுத்துதலை செய்வதில்லை. வகுப்பறை செயல்பாடு சரியாக இருந்தால் போதும். அவர்களின் வெளி நடத்தைக்காக வகுப்பில் அவர்களை கண்டிப்பது சரியல்ல. முடிந்தால் பக்குவமான ஆலோசனைகளை வழங்கலாம். மீறி வெறும் அர்ச்சனைகளைமட்டும் தந்தால் அவன் திருந்தும் வாய்ப்பை நாம் தடுக்கிறோம் என்பதே பொருள்.

இப்போதும் முன்னாள் மாணவர்களின் வணக்கங்கள் தொடர்கின்றன!

சில முகநூல் பின்னூட்டங்கள்

Krishna Kumar S Super!!!
Yesterday at 3:38am · Unlike · 2


Jackie Sekar நான் காலேஜிக்கு வேலைக்கு போகம் போது நம்மவர் கமல் போன்ற ஆசிரியரா இருக்கனும் நினைச்சிக்கிட்டு போனேன்..படத்தில் கமல் கேரக்டர் சந்தித்த பிரச்சனைகளை நானும் சந்திச்சி இருக்கேன்... ஆனா இன்னைக்கும் என்னை பார்த்து சிநேகம் கொள்ளும் மாணவசெல்வங்கள் ஏராளம்...வாழ்த்துகள் ரங்கன்.
Yesterday at 4:20am · Unlike · 10


Avargal Unmaigal முதலில் உங்களுக்கு ஒரு சல்யூட் Kasthuri Rengan
Yesterday at 4:33am · Unlike · 3


Avargal Unmaigal கடமைக்கு என்று சொல்லித் தராமல் இது மாணவர்களின் மனதை அறிந்து அவர்களுக்கு ஏற்றபடி சொல்லித்தருவதுதான் என் கடமை என்று உணர்ந்து சொல்லிதரும் உங்களை எப்படி பாராட்டினாலும் தகும்
Yesterday at 4:36am · Unlike · 4


Avargal Unmaigal இங்கு அமெரிக்காவில் பெற்றோர்களாவது தமது குழந்தைகளை குறை சொல்லுவார்கள் ஆனால் எந்த ஆசிரியரும் தன் மாணவர்களை படிப்பில் குரை சொல்வதே கிடையாது சுமாராக படிக்கும் மாணவனும் அம்மா எனது வாத்தியார் என்னை இன்று பாராட்டினார் என்றுதான் சொல்லுவார்கள்
Yesterday at 4:40am · Unlike · 7


Avargal Unmaigal தொடருங்கள் உங்கள் சேவையை
Yesterday at 4:41am · Unlike · 2


Thiru Pathi M nice kasthuri
Yesterday at 5:58am · Unlike · 1


ராஜ் ப்ரின்ஸ்
Yesterday at 6:39am · Unlike · 1


Ganesh Boopathi நமது பள்ளிகள் வினோதமான மருத்துவமனைகள். அவைகள் ஆரோக்கியமானவர்க ளை உள்ளே வைத்துக்கொண்டு நோயாளிகளை வெளியேற்றுகின்றனர்
Yesterday at 6:41am · Unlike · 2


Swamy Suresh மிகச்சரியான புரிதலோடு அர்ப்பணிப்பு உணர்வோடு தொடரும் உங்கள் ஆசிரிய பணி சிறக்கட்டும்! வாழ்த்துக்கள் சார்! நன்றி!
Yesterday at 6:48am · Unlike · 1


Swamy Suresh எல்லா நேரமும் கல்வி என்பதை தவிர்த்து மாணவர்களை கொஞ்சம் ரிலாக்ஸ் செய்ய வைத்து மாணவர்களோடு மாணவராகவே பழகிப் பாருங்கள்! அவர்கள் உங்களை என்றும் மறக்கவே மாட்டார்கள்! இது என் டியுசன் அனுபவம்!
Yesterday at 6:50am · Unlike · 2


Sami Nathan Romba nalla iruku... Wishes
Yesterday at 7:45am · Unlike · 1


Sathish Kumar Av நமது பள்ளிகள் வினோதமான
மருத்துவமனைகள். அவைகள்
ஆரோக்கியமானவர்களை உள்ளே...See More
Yesterday at 8:07am · Unlike · 3


Sathish Kumar Av நல்ல பகிர்வு..
Yesterday at 8:09am · Unlike · 1


Jaya Prabu மாணவர்கள், ஆசிரியர்களின் செயல்பாடுகளையும், நல்ல எண்ணத்தையும் உணர்கிறார்கள் - தாமதமாகவே நல்ல பதிவு.
Yesterday at 8:11am · Unlike · 2


Sridhar Subramaniam Wow... I wish I had such a teacher. Big salute sir!
Yesterday at 8:38am · Unlike · 1


Kasthuri Rengan Sridhar Subramaniam lucky you.. escaped ...
Yesterday at 8:39am · Like · 1


தேவதா தமிழ் உண்மை தான் நானும் முதலில் அப்படி இருந்து இப்போது மாணவர்கள் விரும்பும் ஆசிரியராக..கற்றுக்கொடுக்கிறார்கள் குழந்தைகள் நமக்கு..வாழ்த்துகள் சகோ..
Yesterday at 9:06am · Unlike · 4


Shah Jahan
Yesterday at 9:07am · Unlike · 1


Ismail Mohemed Vm உங்களின் இப்படிப்பட்ட அணுகுமுறைக்கு என் சிரம் தாழ்ந்த வணக்கங்கள் ...
Yesterday at 11:23am · Unlike · 1


Anguraja Senthilandavar இப்பொழுது தெரிகிறதா உங்களுக்கு நல் ஆசிரியர் விருது கொடுத்தது சரி என்று. மனம் நிறைந்த வாழ்த்துக்கள் சார்.. நானும் சில காலம் ஆசிரியராக இருந்திருக்கிறேன். ஒருவேளை இந்த பக்குவம் வர நிறைய ஆண்டுகள் தேவைப்படும் போல......
23 hrs · Unlike · 3


Sivakumar Loganathan Kasturi ur article was super and revealed the present system of tn education.
16 hrs · Unlike · 1


Rajasekaran Raman A HOWLING success Kasthuri..

ஆதரவுக்கும் வழிகாட்டலுக்கும் நன்றிகள் தோழர்களே..

அனைவருக்கும் இனிய தீபத்திருநாள் வாழ்த்துக்கள் 

23 comments:

  1. தங்களுக்கும் தங்களின் குடும்பத்தினருக்கும், உறவினர்களுக்கும், நண்பர்களுக்கும் இனிய தீபாவளி நல் வாழ்த்துக்கள்

    ReplyDelete
    Replies
    1. நன்றி கரந்தையாரே...

      Delete
  2. வணக்கம்! வாழ்த்துக்கள்.!உங்களின் பதிவு உங்கள் மன சாட்சியின் குரலாக மட்டுமல்ல;பல ஆசிரியர்களின் மனக்குரலாக ஒலிக்கிறது. ஒரு உண்மையை அனைவரும் உணரவேண்டும்.நூறு சதம் எடுப்பது மட்டும் சாதனை அல்ல.வார்த்தைகள் நேர்த்தியாக,யதார்த்தமாக உள்ளன.
    அனைவருக்கும் வாழ்த்துக்கள்!

    ReplyDelete
    Replies
    1. ஆகா வருகை மகிழ்வு அண்ணா..
      நன்றி..

      Delete
  3. தங்களுக்கும் தங்கள் குடும்பத்தினர் அனைவருக்கும் என் இனிய தீபாவளி நல் வாழ்த்துக்கள் ....!

    ReplyDelete
  4. அன்புள்ள திரு.கஸ்தூரி அய்யா,

    இன்னுமோர் கொசுவத்தி... படித்தேன்....!

    ‘ நமது பள்ளிகள் வினோதமான மருத்துவமனைகள். அவைகள் ஆரோக்கியமானவர்களை உள்ளே வைத்துக்கொண்டு நோயாளிகளை வெளியேற்றுகின்றன‘ ஆமால்ல...நோயாளிகளுத்துத்தானே மருத்துவமனை இருக்க வேண்டும்...! ஆமாவா? இல்லையா? என்றுதானே கேட்கிறீர்கள்!

    மாணவர்களுக்கு நல்ல கற்றல் அனுபவத்தை தரவேண்டும். கற்றலின் மகிழ்வை உணர்ந்துவிட்டால் அந்த ஆசிரியரை அவர்கள் மறப்பதே இல்லை.


    உண்மைதான் அய்யா...என்னிடம் படித்த மாணவன்.... செல்வன். பாஸ்கரர் (தற்பொழுது சென்னையில் ஒரு வங்கியில் வேலை செய்கிறான்)...
    அவனோடு படித்த முன்னால் மாணவர்கள் பத்து பேர் சேர்ந்து என்னிடம் வந்து ‘ஏழை மாணவர்களுக்கு நாங்கள் எங்களால் முடிந்த சிறு உதவி செய்கிறோம்’ என்று சொல்லி கடந்த அய்ந்து வருடங்களாக தொடர்ந்து ரூபாய் பத்தாயிரத்திற்கும் மேலாக ஏழை மாணவர்களுக்கு கொடுத்து ...தொடர்ந்து உதவிசெய்து வருகிறார்கள்.

    வருடா வருடம் என்னை அவர்கள் பார்த்து என்னிடம் அந்தப் பணத்தைக் கொடுத்து உதவிசெய்து வருவதை எண்ணி நான் பெருமிதம் கொள்கிறேன்.
    இப்போதும் முன்னாள் மாணவர்களின் வணக்கங்கள் தொடர்கின்றன!

    நன்றி.

    ReplyDelete
    Replies
    1. உங்கள் முன்னாள் மாணவர்கள் குறித்து எனக்கு மகிழ்வு ...
      உங்கள் மீது அவர்கள் வைத்துள்ள நம்பிக்கையும் மரியாதையும் தான் இது ...
      தொடரட்டும் உங்கள் ஆசிரியப் பணி..

      Delete
  5. நமது பள்ளிகள் வினோதமான மருத்துவமனைகள். அவைகள் ஆரோக்கியமானவர்களை உள்ளே வைத்துக்கொண்டு நோயாளிகளை வெளியேற்றுகின்றன.//

    கஸ்தூரி! இந்த மாணவன் எங்கிருக்கின்றார் சொல்லுங்கள்! அவருக்கு ஒரு பொக்கே!

    உங்கள் கையைக் கொடுங்கள்! உங்களுக்கு அழுத்தமான ஒரு கை குலுக்கல்! அன்பான பாராட்டுகளுடன், வாழ்த்துக்களுடன் ஒரு மலர் பொக்கே! அருமையான ஆசிரியர் ஐயா நீங்கள்! மிகவும் பெருமைப் படுகின்றோம்! உங்களை நினைத்தும் உங்கள் நட்பும் எங்களுக்குக் கிடைத்ததற்கும்! தொடருங்கள் தங்கள் இந்த சேவையை! குடொஸ்!!!!!

    சத்தியமாக நீங்கள் ஒரு சிறந்த ஆசிரியர் ! என் மகனுக்கு அப்போது நீங்கள் கிடைக்காமல் போய்விட்டீர்களே அல்லது உங்களைப் போன்ற ஒரு ஆசிரியர்....என்று வருத்தம் வரத்தான் செய்கின்றது! Teaching profession is the noblest profession in the world! வாழ்த்துக்கள்! - கீதா!

    ReplyDelete
    Replies
    1. உங்கள் பாரட்டுக்கள் மிகை
      நான் என்னைச் செப்பனிட்டுக் கொள்வது மகிழ்நிறையைப் பார்த்தும்தான்.
      நிறயப்பேர் சத்தமில்லாம சாதிகிறாங்க ...
      நான் கொஞ்சம் உணர்வுவயப்பட்டு இங்கே எழுதுகிறேன்..
      ஆதூரமான ஒரு அணுகுமுறை அதிரி புதிரி வெற்றியைத் தரும்...
      ஆனால் பாடத்திட்டமும் தேர்வு அட்டவணையும் இதற்க்கு டப் பைட் கொடுக்கும் பொழுது சுயமிழந்து போகிறது... இப்போ கொஞ்சம் ஜென் மனப்பாங்கிற்கு வந்தாச்சு..
      நன்றி சகோதரி... வருகைக்கும் கருத்துக்கும்..

      Delete
  6. நல்லதொரு பகிர்வு! இனிய தீபாவளி வாழ்த்துக்கள்!

    ReplyDelete
    Replies
    1. வாழ்த்துக்கும் வருகைக்கும் நன்றி

      Delete
  7. தங்களுக்கும் தங்கள் குடும்பத்தாருக்கும் இனிய தீபாவளி நல் வாழ்த்துக்கள்.

    "// புற்றுக்குள் உட்கார்ந்து தவம் செய்த வால்மீகி மாதிரி எந்தக் கேள்வி கேட்டாலும் ஒரு மோனத் தவ மௌனத்தை தந்து என்னை நோகடிப்பார்கள் சிலர்.//"

    சீரியஸான ஒரு பதிவில், என்னையும் அறியாமல் ரசித்து சிரித்த வரிகள்.

    இப்படி முன்னாள் மாணவர்களின் வணக்கங்கள் தானே சொல்லும் அந்த ஆசிரியர் எப்படிப்பட்டவர் என்று. வாழ்த்துக்கள். தொடரட்டும் தங்களின் சீரிய பணி.

    ReplyDelete
    Replies
    1. உண்மையில் வகுப்பில் மாணவர்கள் பல சமயங்களில் சிரித்து சிரித்து கண்ணீர் விடுவார்கள்.
      அந்த நடை எனது பதிவில் இன்னும் வரவில்லை...
      அவ்வளோ பெரிய காமடி பீசா நீன்னு கேட்கவேண்டாம் கொஞ்சம் இயல்பாகவே வரும் அது வகுப்பில் மட்டும்..

      Delete
  8. உங்கள் பதிவைப் படித்து முடித்ததும், எனது மனதில் தோன்றிய கருத்து “நல்லவேளை நாம் பள்ளிக்கூட வாத்தியாராகப் போகவில்லை” என்பதுதான். காரணம் உங்களைப் போல பொறுமையாக இருந்திருக்க மாட்டேன். மதிப்பெண்களை வைத்து மாணவனையும் , பள்ளி ரிசல்ட்டை வைத்து ஆசிரியரையும் எடை போடும் வழக்கம் மாற வேண்டும்.

    தங்களுக்கும் தங்கள் குடும்பத்தாருக்கும் எனது உளங்கனிந்த தீபாவளி நல்வாழ்த்துக்கள்! தமிழ் மணத்தில் இந்தப் பதிவை இணைக்காததால் ஓட்டு போட இயலவில்லை.
    த.ம.?


    ReplyDelete
    Replies
    1. உங்களின் கருத்து எனக்கு ஒரு பெருமூச்சு ..
      சாமான்யமாக மாறது இது ...
      சமூகம் பணம் பண்ணத்தெரிந்த மனிதர்க்களை மட்டும் உருவாக்க விரும்புகிறது... எதிர்திசையில் போகும் பொழுது இகழ்வு மட்டுமே சாத்தியம்..
      பரவாயில்லை உங்கள் கருத்து..
      நன்றி .. அய்யா

      Delete
    2. தமிழ் மணத்தில் இணைத்ததற்கு நன்றி!
      த.ம.2

      Delete
  9. மிக அருமையான பகிர்வு சகோதரரே!

    மனச்சாட்சிபோல் நம்மை வழிப்படுத்த வேறு எந்தவொரு சக்தியாலும் முடியாது!
    நெகிழ வைத்த நிகழ்வுகள்!..
    சிறப்பான பதிவு!

    உங்களுக்கும் உங்கள் குடும்பத்தினர் யாவருக்கும்
    இனிய தீபாவளி நல் வாழ்த்துக்கள்!

    ReplyDelete
    Replies
    1. உண்மைதான் சகோதரி...
      நன்றி..

      Delete
  10. தங்களின் அணுகுமுறை எல்லோரும் கடைப்பிடிக்க வேண்டிய ஒன்றாகும் !
    த ம 3

    ReplyDelete
    Replies
    1. நன்றி அய்யா..

      Delete
  11. நானெல்லாம் எவ்வளவு மாற வேண்டும் என்றுமட்டும் தெரிகிறது.
    ஒவ்வோராண்டும் எடுத்துக்கொள்ளும் சபதங்களைக் காப்பாற்ற முடிந்ததில்லை.
    ஆண்டுகள் போகுந்தோறும் மாணவரிடமிருந்து நான் கற்கின்ற கற்றலும் மிகச் சோர்வை ஏற்படுத்துகிறதாகவே உள்ளது.
    சில நேரங்களில் விரும்பியேற்ற பணி வெறுத்திடும் அளவிற்கு..
    படி... என்பதை மட்டும் சொல்லாமல் இருந்தால் பலராலும் விரும்பப்படலாம்.
    வெறுக்கப்படும்போது ஏனிந்த வேலை என்றுதான் தோன்றுகிறது.
    ஆம் ..வெட்கக்கேடு என்றல்லாமல் வேறென்ன சொல்ல...?
    நானும் மாறிக்கொண்டுதான் இருக்கிறேன்.
    நன்றி தோழர்..
    தங்கள் அறிவுரைகட்கும் பகிர்விற்கும்!

    ReplyDelete
  12. முதலில் எந்த அணுகுமுறை மாணவர்க்குப் பிடிக்கவில்லை என்று அறிந்து அதை மாற்றி மாணவர்கள் விரும்பும் நல்லாசிரியராவது எளிதல்ல அண்ணா..அதைச் செய்துவிட்ட உங்களுக்கு hats off! :)
    வாழ்த்துகள் அண்ணா

    ReplyDelete

தங்கள் வருகை எனது உவகை...

Labels

12 Years a Slave (2013) 2001: எ ஸ்பேஸ் ஆடிசி A Walk Among the Tombstones Amr Waked Avengers Age of Ultron avms kaarthik bairava blogging tips buds to blossoms c.c.e Fast and Furious 8 Guardians of the Galaxy honour killings innovations in Marketing into the storm Iyothee Thass jci jci pudukkottai central kalvi kannaki kovil keezhadi khan's academy kochadaiyaan review Lucy(2014) spoiler madurai Min-sik Choi Morgan Freeman oblivion Rafeeq Friend robin williams rouge one 2016 sasikala for cm Scarlett Johansson shajakaan society spoiler ssa T.V.18 yaathum oore episode 12 Tamil Short Story tasmac tesla motors thamizh thirai vimarsanm udayakkumar viswaroopam movie want to write ? www.ted.com X Standard Tamil Memory Songs Tamil Nadu X-Men: Days of Future Past அ பெ கா பண்பாட்டு இயக்கம் அ.பெ.கா அசத்தல் அரசுப் பள்ளி அச்சம் என்பது மடமையடா அப்பா அமெரிக்கா அம்மா அயோத்தி தாசர் அரசு ஊழியர்களின் குரல் அரசுப் பள்ளிகள் அரிமளம் பள்ளி அரைவல் அலைகள் அலையும் குரல்கள் அவென்ஜெர்ஸ் ஏஜ் ஆப் அல்ட்ரான் அறிவிப்புகள் அனுபவம் அன்னவாசல் கே. ரெங்கசாமி ஆஃபரா ஆங்கில கேட்டல் பயிற்சி ஆங்கிலத்தொடர்பாற்றல் ஆங்கிலப் படம் ஆங்கிலப் பயிற்சி ஆங்கிலம் ஆசிரியர் ஆசிரியர் தினம் ஆசிவகம் ஆசை தொடர் பதிவு ஆண்டனி ஆதிச்சநல்லூர் இசை இடஒதுக்கீடு இடைநிறுத்தம் இடைநிற்றல் இந்திய தேசிய ராணுவம் இந்தியா வரங்களும் சாபங்களும் இமான் இளையராஜா இறுதிச் சுற்று இனப்படுகொலை இன் டு தி ஸ்டார்ம் இன்னுமொரு சிறுகதை. புன்னகை இஸ்ரேல் ஈர்ப்பலைகள் ஈழம் ஈழம் சமுகம் உயிர்மை உலகின் பொருளாதாரக் கொள்கை உலோக உருக்கு ஆலை எக்ஸ்.மென் அபோகிளிப்ஸ் எட்ஜ் ஆப் டுமாரா எல்காம் எஸ்.எம்.எஸ். கொள்ளை ஏற்பாடுகள் ஐஸ் ஸ்டுபா ஒரு கோப்பை மனிதம் ஒரு முகநூல் பகிர்வு ஒலிம்பிக் ஒன்பதாம் வகுப்பு ஆங்கிலப் பாடம் ஓவியர்கள் கடிதம் கட்செவி பகிர்வு ஒன்று கட்டிடப் பொறியியல் கட்டுரைப் போட்டி கண்ணகி கோவில் கண்ணேநலமா - கண்ணாடி பவர் குறைபாடுகள் கதிர்வேல் கதை திரைக்கதை வசனம் இயக்கம் கத்தி கயல் கருத்தாளிகள் கலாச்சராம் கலிலியோ அறிவியல் மையம். கல்வி கல்வித்துறை விழா கல்வியாண்டு கவண் கவிஞர் தங்கம் மூர்த்தி கவிஞர் நீலா கவிதை கவிதை அறிமுகம் கவிதை பகிர்வு கவிதைகள் கவிதைத் தொகுப்பு கவுரவக் கொலைகள் கற்க கசடற கற்பித்தல் யுக்திகள் கனகசபை ராமசாமி கனவில் வந்த காந்தி கனிமொழி காக்கா முட்டை காணொளிகள் சில காதர் காந்தி திரைப்படம் காப்டன் அப்பாஸ் அலி காப்புரிமை கார்டியன்ஸ் ஆப் தி காலக்ஸி கார்த்திக் கார்த்திக் கார்த்திக் காவியத் தலைவன் காற்றுவெளியிடை கிரமத்து குழந்தைகள் கிரேஸ் பிரதிபா கிரேஸ் பிரதீபாவின் துளிர் விடும் விதைகள் கிஷோர் டேவிட் ராஜ ராஜன் கீழடி குருநாதசுந்தரம் குழந்தை வளர்ப்பு குழந்தைகள் தினம் குறும்படம் கேவல் நதி கொசுவத்தி கொசுவர்த்தி கொஞ்சம் புதிய அறிவியல் கொஞ்சம் வெப் கொடி காத்த குமரன் கொம்பன் திரை விமர்சனம் கோச்சடையான் கோடை நகர்ந்த கதை கோபிநாத் கோவை ஆவி க்விஸ் சக்கரக்காலன் சக்தி சவுந்தர் ராஜன் சச்சின் சந்தானம் சந்திப்பு சந்திரமோகன் வெற்றிவேல் சந்தைப்படுத்துதல் சமுகம் சமுத்திரக்கனி சமூகம் சர்தார் வல்லபாய் பட்டேல் சாதனைப் பெண்மணிகள் சித்தன்னவாசல் ஓவியங்கள் சித்தன்னாவாசல் இலக்கிய சந்திப்பு சிவகார்த்திகேயன் சிறுகதை சினிமா சின்னவள் கவிதைத் தொகுப்பு சீனு சுகு சுயபுராணம் சுரபி சுரேந்தர் சூப்பர்மென் வெர்சஸ் பாட்மேன் செந்தூரன் பாலிடெக்னிக் செந்தூரன் பாலியின் தொடர் சாதனை செல்பி செவன்த் சென்ஸ் செவென்த் சென்ஸ் சொன்னாங்க சோ ஸ்வீட் வலைப்பூ ஞானாலயா ஆவணப் படம் டாக்டர் ஸ்ட்ரேஞ் டான் ஆப் ஜஸ்டிஸ் டி.எம்.என்.டி Teenage Mutant Ninja Turtles (2014) டினா அரீனா டெல்லி சம்பவம் ட்ரான்ஸ்பார்மர்ஸ் ஏஜ் ஆப் எக்ஸ்டின்ஷன் தங்கமகன் தஞ்சை தபால்காரர் தமிழ் தமிழ் ஹிந்து தமிழ்ச் செம்மல் விருது தயான் சந்த் தர்மதுரை தலைமைப் பண்பு தலைவாரி பூச்சூடி தாயம்மாள் தாய்மொழி தாரை தப்பட்டை தி இத்தாலியன் ஜாப் தி பிரஸ்டீஜ் தி.ஆலை பள்ளி தியாக வரலாறு திருச்சி புகைப்பட பொருட்கள் கண்காட்சி. நிகழ்வுகள் திரை இசை திரை வி மர்சனம் திரை விமர்சனம் திரைவிமர்சனம் தீபிகா படுகோன் தீரன் சின்னமலை துவரங்குறிச்சி தேவதைகளால் தேடப்படுபவன் தேறி தொடர்பதிவு தொலைகாட்சி 18 தொல்காப்பியர் விருது தொழில் நுட்பம் தொழில் முனைவு தொழில்முனைவு தோழர் ரபீக் பதிவு நகை நடாஷா ரைட் நடிகர் சங்கத் தேர்தல் நத்தார் தின வாழ்த்துக்கள் நந்தன் ஸ்ரீதரன் நமக்கு நாமே திட்டம் நம்பிக்கை மனிதர்கள். நம்மாழ்வார் நலம் நன்றிகள் நாகூர் ரூமி நாடகக் கலைஞர்கள் நாயகர்கள் நாளைய மனிதர்களின் நேற்று நான் ஒரு குழந்தை நிகழ்வு நிகழ்வுகள் நிகில் நிறுவனம் நிகில் பயிற்சி நிலைப்பாடுகள் நிழல் பதியம் நீட் பார் ஸ்பீட் நீயா நானா நுட்பம் நூர் டீச்சர் நூல் அறிமுகம் நூல் பட்டியல் நூல் விமர்சனம் நேர நிர்வாக தளம் நேர நிர்வாகம் நேர மேலாண்மை பக்தி படிக்க வேண்டாத பதிவுகள் பட்லர் பணமதிப்பு நீக்கம் பணிநிறைவு பதிவர் சந்திப்பு 2014 பதிவர் சந்திப்பு 2015 பதிவர் சந்திப்பு 2015 ஆல்பம் பதிவர் திருவிழா 2015 பத்தாம் வகுப்பு ஆங்கிலப் பாடம் பயிற்சிகள் பயிற்சித்துறை பலூஸ்சிஸ்தான் பள்ளி பள்ளிக்கல்வி பாகுபலி பாட்டன் காட்டைத் தேடி பாபநாசம் பாரதி புத்தகாலயம் பாரத் ஸ்டேஜ் 4 பாஸ்ட் அண்ட் ஃபியூரியஸ் 7 Fast and Furious 7 பாஸ்ட் அண்ட் ஃபியூரியஸ் 8 பாஸ்ட் எய்ட் பிட் டோரறேன்ட் பிரபு சாலோமோன் பிராங்கின் படங்கள் பிரார்த்தனை பிரித்தாளுதல் பிரியங்கா பிரேமா தக்ஷிணாமூர்த்தி பிரேம்சந்த் பு.கோ.சரவணன் புகைப்படத் தொகுப்பு புதியவன் புதுகை குளம் மீட்பு புதுகை செல்வா புதுகை தொல்லியல் ஆய்வுக் கழகம். புதுகையின் கல்வி முகங்கள் புதுக்கோட்டை புதுக்கோட்டை மாவட்ட பாறை ஓவியங்கள் புள்ளிகள் புறம்போக்கு பெரியார் பெற்றோர் பேப்பர் ஒன்று பேராசிரியர் அ. தட்சிணாமூர்த்தி பைரவா பொது பொதுப் போக்குவரத்து மேம்பாடு பொற்பனைக்கோட்டை போட்டிகள் ப்ரோசன் ப்ளாகர் டிப்ஸ் மணிகண்டன் ஆறுமுகம் மதத்தீவிரவாதம் மதுரை மதுரை வரலாறு மரபு வழி நடை மராத்திய மொழிப் படங்கள் மலர்தரு மழைமனிதர்கள் மனிதர்கள் மாட் மாக்ஸ் ஃபியூரி ரோட் Mad_Max:_Fury_Road மாணவர் போராட்டம் மாண்பு மிகு மகளிர் - அறிவியல் சுடர்கள் மாண்புமிகு மகளிர் மாதொரு பாகன் மாத்யு ப்ளோரிஸ் மாமழை நினைவுகள் மார்க் அண்டோனி மாறாப்புன்னகை மாற்றத்தின் முகங்கள் மியான்மர் மிருதன் மிஷன் இம்பாசிபிள் 5 Mission Imposible Rogue Nation முகநூல் முகநூல் நிலைத்தகவல்கள் முகநூல் பகிர்வு முத்துக்கிருஷ்ணன் முத்துநிலவன் முனைவர் மு பிரபு முனைவர் ஜம்புலிங்கம் முனைவர். அருள்முருகன் மூன்று புத்தகங்கள் வெளியீடும் குடும்ப விழாவும் மெட்ராஸ் மெமரி கார்ட் மேன்மை இதழ் அறிமுகம் மொழி மொழித்திறன் மோசன் காப்ச்சர் யாதும் ஊரே யாழியின் இரண்டு தொகுப்புகள் ரபீக் ரபீக் பகிர்வு ரம்ஜான் ரவீந்திரன் ரஜனி ரஷ் ரஹ்மான் ராஜ கோபால தொண்டைமான் ராஜ சுந்தர்ராஜன் ராஜசுந்தர்ராஜன் ராஜா சுந்தர்ராஜன் ராஜேஷ் வைத்யா ரிச்சர்ட் அட்டன்பரோ ரியோ ஒலிம்பிக் ருத்ரையா ரோக் ஒன் movie review ரோஹித் வேமுலா லாரீனா லூசி லோகன் 2017 வகுப்பறை அனுபவங்கள் வகை ஒன்று வணக்கம் வண்ணதாசன் வலைச்சரம் வலைப்பதிவர் மாநாடு வலைப்பூ நுட்பம் வள ஆசிரியர்கள் வனமகன் வாசிப்பு வாசிப்பு அனுபவப்பகிர்வு வாழ்த்துக்கள் வாழ்வியல் திறன்கள் பயிற்சி. வாழ்வியல் திறன்கள் பயிற்சி. தன்னை அறிதல் பயிற்சி வானவில் விடுதலை வேள்வியில் வீரத் தமிழர்கள் விடைபெறல் விதைக்கலாம் வித்டிராயல் சிம்ப்டம் விப்லாஷ் விருது விவசாயம் விஜய் டீ.வி விஜூ கனைக்ட் விஷாலின் விஸ்வரூபம் வீணை இசை வீதி கூட்டம் வீதிக் கூட்டம் வீதிக்கூட்டம் வீரபாண்டிய கட்டபொம்மன் வீரமுரசு சுப்பிரமணிய சிவா வெயிலில் நனைந்த மழை வெர்சடைல் ப்ளாகர் விருது வெள்ளைப் புலி வெற்றி இலக்கியம் வைகறை வைகறையின் ஜெய் நல நிதி ஜல்லிக்கட்டு ஜாக்கி சேகர் ஜாதவ் ஜூராசிக் வோர்ல்ட் ஜெயப் பிரபு ஜெர்மனி ஜே.சி. பயிற்சி ஜேசி இயக்கம் ஜோக்கர் ஜோசப் விஜூ ஷபானா பாஸிஜ் ஷாமிலா தலுவத் ஷாருக்கான் ஷான் கருப்புசாமி ஷாஜகான் ஸ்டான்லி குப்ரிக் ஸ்பாய்லர் ஸ்பிலிட் ஸ்ரீதர் சுப்பிரமணியன் ஹாக்ஸா ரிட்ஜ் ஹாண்ட்ஸ் ஆப் ஸ்டீல் ஹாலிவுட் ஹெர்குலிஸ்